ESTAMOS PREPARADOS PARA A TECNOLOGIA?

ESTAMOS PREPARADOS PARA A NOVA TECNOLOGIA?

LUCIELE- PROFESSORA DE FÍSICA

ANCELMO- PROFESSOR DE BIOLOGIA

HENRIQUE- PROFESSOR DE MATEMÁTICA

EVANGELZA- PROFESSORA DO L.E.I

COSMA- PROFESSORA DE PORTUGUÊS-LITERATURA E REDAÇÃO

Sou professora de português , e ensino no Normal que fica na escola Santa Luzia

JOÃOZINHO- PROFESSOR DE FÍSICA

Professor de física e PCA da ciência da natureza

HILÇA- PROFESSORA DE MATEMÁTICA

PROFESSORA DE MATEMÁTICA DOS 1° E 2° ANO

ASSIS- PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Sou professor de Educação física e implantei na escola o projeto aprendendo com xadrez

MAURÍCIO- PROFESSOR DE FILOSOFIA E PCA DA ÁREA DE CIÊNCIAS HUMANAS

Sou Maurício professor de  filosofia e história

FOTO DOS MEMBROS QUE FAZEM PARTE DA UNIDADE EXECUTORA

                 EQUIPE  DE GESTORES , PROFESSORES E ALUNOS, NUMA REUNIÃO PARA ACOMPANHAR  OS RECURSOS DO (PDDE)
NOTA DE ESCLARECIMENTO
    
      Com a ampliação do Programa Dinheiro Direto da Escola (PDDE) para o ensino médio e a educação infantil, as escolas públicas dessas etapas de ensino deverão criar unidades executoras para receber recursos do programa. A unidade executora é uma sociedade civil com personalidade jurídica de direito privado, que tem como objetivo gerir a verba transferida. Em geral, as formas mais comuns de unidade executora são os caixas escolares, os círculos de pais e mestres ou as associações de pais e professores.


      Para auxiliar as escolas a formar suas unidades executoras, está disponível na página eletrônica do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) o Manual de Orientação para Constituição de Unidade Executora. O manual também mostra como administrar a unidade executora.


      “As escolas com mais de 50 alunos são obrigadas a ter a unidade executora para receber os recursos, e aquelas que têm menos podem receber via prefeitura ou governo do estado”, afirma o coordenador-geral do programa, José Maria Rodrigues de Souza.
      Destinação – Os recursos do PDDE servem para compra de material de consumo; manutenção, conservação e reparos na unidade escolar; e pequenos investimentos em bens permanentes, como a aquisição de aparelhos de som.
       O programa também transfere recursos para ações previstas no PDE Escola, incluindo a acessibilidade através da adequação dos prédios e instalações de ensino públicos, além de financiar a implantação da educação integral e o funcionamento das escolas nos fins de semana. Em 2008, o PDDE transferiu R$ 708 milhões para mais de 130 mil escolas. Este ano, com a ampliação ao ensino médio e à educação infantil, o orçamento cresceu para R$ 920,5 milhões.

JUNIOR GARBOSO

PROFESSOR DE MATEMÁTICA

E.E.M GUARACIABA DO NORTE

III FEIRA ESTADUAL DE CIÊNCIAS E CULTURA

Palavras Chaves: corrente elétrica. Campo magnético. Indução magnética.
Autores:
Aluno- Rodrigo Gonçalves de Sousa
Aluna-Antonia Crislane Ferreira de Sousa
 João Ribeiro da Costa- (professor de física)


INTRODUÇÃO

A presença do campo magnético em nosso dia-a-dia tem sido de fundamental importância para o desenvolvimento e progresso da humanidade e conseqüentemente para melhoria da qualidade de vida da população. Podemos verificar a presença deste campo em diversas situações do cotidiano como, por exemplo, no funcionamento de motores, nas campainhas residenciais e dos aparelhos telefônicos, nos circuitos elétricos etc

PLEBISCITO

"Foi realizado no dia vinte um de setembro um plebiscito para a escolha do novo nome da escola Guaraciaba do Norte , por definição de lei do Governo do Estado do Ceará. Os nomes que concorrerãm foram: Maria Marina Soares (professora e diretora por 12 anos e Vicente Nobre de Sousa , prefeito na época que doou o terreno para a construção e Raimundo Gomes Sobrinho (coordenador e supervisor da construção. Votaram membros da comunidade , sendo o resultado final 501 para Marina Soares , 70 para José Raimundo Gomes e 438 para Vicente Nobre, tivemos ainda 10 brancos e 09 nulos, ficando a consulta pública encerrada e o nome indicado pela comundade escolar que foi o da Professora Maria Marina Soares" .